1.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是(D)

A.集体归属感B.集体认同感C.集体安全感D.集体荣誉感

2.马云在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博逛着淘宝,玩着网游。干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们(D)

A.青春是美好的,要及时享乐不留遗憾

B.要把学习书本知识当作第一需要

C.应完全按照父母的规划安排学习生活

D.要积极探索青春,规划人生

3.西南大学附属中学的校训是:行已有耻,君子不器。这里的“行已有耻”的意思是(B)

A.自己走路是可耻的

B.一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做

C.做了自己有耻辱感的事

D.凡是自己做的事就是可耻的

4.有一位中学生这样描述自己:情绪高张起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄了气的皮球;上午还心花怒放、阳光灿烂，下午却闷闷不乐、愁云惨淡。这说明( A)

A.青少年的情绪丰富而强烈，但情绪常常不稳定B.青少年的情绪经常处于失常状态青少年的情绪主要是负面的情绪D.青少年的情绪复杂多变，是不可控制的

5.心理学家指出，一个人如果生气1个小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们(D)

A.人与人之间的情绪会相互感染

B在人际交往中，我们需要了解自己的情绪

C.遇事要冷静，不能生气

D.应学会调节和控制情绪

6.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位， 无名也有把个人利益放在第一位，有名也无名。”这是在强调(B)

A.集体利益与个人利益在本质上是一致的B.坚持集体主义的价值取向集体和个人相互影响、相互制约

C.集体要尊重和保护个人利益D.集体要尊重和保护个人利益

7.法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。这表明法律具有(D)

A.制裁作用 B.惩罚作用C.强制作用D.规范作用

8.新学期，班级进行了班委改选，小亮被选为劳动委员，没想到爸爸坚决反对:劳动委员是一个苦差事，不仅得罪人，还会影响学习。此时，小亮的正确做法是(C)

A.与爸爸大吵一架，坚持做好劳动委员的工作

B.听爸爸的话，立即向班主任申请辞去劳动委员这职务

C.说服爸爸，并努力做好劳动委员工作，为班集体作贡献

D.为了不影响学习，勉强应付劳动委员的工作

9.小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级能获得“优秀班集体”付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉称号的时候，他自己也被学校评为“三好学生这说明(C)

A当班长太辛苦了，不值得

B.当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要

C.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能

D.我们要使自己的个性不断发展完善

10.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(C)

A.小明因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划破

B.纳税是公民的义务，某私营企业老板总是想方设法少交点税

C.中学生小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

D.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场

11.“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。思维的的批判性,表现在(B)

①对事情有自己的看法

②敢于表达不同观点

④敢于向权威挑战

③敢于对一切事情说”不”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存:女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身牛仔外出兜风女孩爱撑一把花伞雨中散步。如今的男孩女孩呀,共撑一片蓝天……”这首诗歌告诉我们,男生女生(A)

①拥有各自的性别优势②要欣赏对方的优势,不断完善自己

③要发现对方的优势,相互取长补短④差别太大,没有共同语言,无法交流

A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④

13.我们是花季中的男孩女孩,我们天真烂漫,充满美好的憧憬我们热情奔放 期待真挚的友谊。中学阶段男女同学交往要做到(B）

①内心坦荡②言谈得当③互不接触④举止得体

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.下列对于情感与情绪之间的关系,认识正确的是(A)

①情感与情绪紧密相关

②情感与情绪是有区别的

③情感是短暂的,不稳定的,会随着情境的改变而变化

④情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定

A.①②B.③④C.①③ D.②④

15.在集体生活中，民主制定规则和自觉遵守规则需要我们的“自治”精神。下列做法体现这种精神的是(C)

①悉心准备，争取在学校组织的演讲比赛上为班级争光②为避免耽误学习，拒绝参加班级的足球队③在班会上为班级发展建言献策④积极参加班里组织的春游活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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