第1课 隋朝的统一与灭亡

1、P3 问题与思考:想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?

科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权利也从地方集中到中央。

2、P4 材料研读:《旧唐书.李密列传》中写末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。想一想为什么会出现这样的社会状况?

原因:隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、兰次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。

3、P5 想一想:科举制的确立对当时社会产生了什么影响 ?科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会;促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展;选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。

4、P5 隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘，唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”议一议，隋炀帝为什么会落得如此下场?隋朝灭亡的原因是什么呢?

隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。

隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。

5、P5 中国古代桥梁建筑技术高超。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。请查阅资料并对照右图，分析赵州桥的特点。

赵州桥结构科学，坚固耐用，防洪省料，造型美观，在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

1、P8 材料研读:唐太宗曾对大臣说:"为君之道,必须先存百姓为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。

2、P8 问题与思考:唐太宗认真总结了隋朝灭亡的经验教训，所以他将君民关系比喻成舟和水的关系。唐太宗给吸取隋朝灭亡的教训你认为从哪些方面能够体现出来?

政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考核官吏法律上，减省刑罚;经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。

3、P10 阅读史料并回答问题。自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱,马牛布野，外户动则数月不闭,至十五年，米每斗值两钱。

材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况?粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不用关闭米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。

唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。

4、P10 诗歌赏析。

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——摘自杜甫的《忆昔》

说一说:诗中描绘了开元时期什么样的情景?开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。

第3课 盛唐气象

1、P12 材料研读:据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泄水”想一想,使用筒车的好处是什么?

好处:节省人力，提高效率

2、P17 阅读下引史料并回答问题。

“天下诸津，舟航所聚，旁通巴汉，前指闽越，七泽十数，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨舰，干轴万艘，交货往来，味且永日”

--《日唐书·崔融传》

说一说:这则材料反映出了什么样的景况?

水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛

3、P17 诗盌烘背歌赏析

①诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么?

“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称;“胡”是我国古代对北方和西部各族的称呼。科自

②上引诗句反映出怎样的社会情况?

唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等页在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。

4、P17 隋唐时期，科学技术成果丰硕。以医学为例，不仅政府开办了医科学校，编写了《唐本草》，而且名医辈出，“药王”孙思邈还写成《千金方》。查一查，看看这一时期还有什么值得关注的科学技术成就?

隋朝李春设计建造赵州桥、唐朝发明曲辕型和简车、雕版印刷术的发明、火药的发明、僧一行测量子午线等。

第4课 唐朝的中外文化交流

1、P21 问题思考:鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难?

鉴真东渡，前后6次，用了12年，困难重重，但他百折不饶，矢志不渝，终于成功。

玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历尽磨难，为追求真理，坚韧不拔，意志坚定。

2、P22 日本文字分为“平假名”和“片假名”。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关材料，加以说明。

8 世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日文假名字母--片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日文的词汇和文法也受到汉语的影响。

3、P22 下列文物出土于唐朝墓葬。议一议，这些文物反映出了什么?

大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯欧洲和非洲都有交往。

4、P22 尝试査阅资料，看看同一时期的欧洲、非洲和美洲，处在怎样的发展水平。

中国的唐朝约在公元7世纪一9世纪。此时，欧洲与中国一样，同处于封建社会，政治、经济、文化、农业和手工业发展水平与中国基本相当，但社会稳定性、和谐程度远不如中国。非洲和美洲都还处于原始社会阶段。

第5课 安史之乱与唐朝衰亡

1、P24 安史之乱造成“人烟断绝，干里萧条”杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，圆庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西.…四邻何所有?-二老寡妻”之句。

想一想，这场战乱给人民造成了什么样的灾难?

安史之乱给社会经济造成了极大破坏，尤其使广大北方地区田地荒芜，十室九空，人民家破人亡，流离失所。

2、P26 下列各项,哪些是安史之乱爆发的主要原因?请在口内画√

✔皇帝荒废朝政

✔发生严重灾荒

杨贵妃得宠

✔节度使势力膨胀

农民负担过重

✔军队战斗力薄弱

3、P26 黄巢在青年时代写了一首《不第后赋菊》诗:待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

想一想:作者在诗中表达了什么样的愿望 ?这首诗以菊喻志，借物抒怀，通过刻画菊花的形象，歌颂菊花的威武精神，表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。

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