鲁迅先生有旬话。教育是植根于爱的。作为教师。我用28年深深的理解了这句话。并且用它作为我的教学信念。

爱是春日的阳光，温暖却不刺眼。它能晚起人内心最柔软的地方。在28年的从教生涯中，我深深的认识到，只有心中充满爱，教学才是有温度的，课堂才是温暖的。身处讲台，就承载了家长的期望和孩子们的梦想。俗话说，亲其师，信其道。只有孩子们爱你。你的教育才是有效的。孩子的心灵是多么的敏感，他们多么聪明啊。你举手投足之间藏着的小情绪，会被他们教感地捕捉到。只有让学生感受到来自教师的真心的爱，教育学生才会变成水到渠成的过程。让他们真心的接纳自己，亲近自己是成功教育的先决条件。

我曾经教过一个学生。她的母亲很早就去世了，家里比较消贫，平常也没有人照料他。所以他的穿着也比较邈遢。同学们都不喜欢和他玩儿，他经常独自绍在一个角落里。所以他的生活习惯和学习习惯都不太好，上课也不遵守纪律，课后的作业也不能按时完成。老师们看到他都比较头疼。在我接手这个班之前，就听过他的大名。在接手后，我先现察了他一段，发现这个孩子虽然学习不好，但是却是一个很普良的孩子。他从不欺负同学，在平常劳动的时候也比较积极，从不愉懒。虽然爱犯错但是从不撤谎，敢于承认。发现了他身上的这些闪光点，我认为他本质其实很善良，只是缺乏正确的引导和管教。之后我便有意的接近他。在劳动的时候。经常表扬他，让其他学学生以他为榜样。在课间就拉他到身边，询问他一些生活上的小事。有时候也会送给他一些铅笔啊，橡皮之类的小文具。并且和他一起玩小游戏。一开始，他显得比较拘谨、抵触。通常都是听我说，他很少回答。时间长了，他也感受到了我的善意，慢慢地拉近了和我的距离，愿意主动的告诉我一些属于他的小秘密。学生们看到我喜欢他，也渐渐的愿意和他一起玩儿。半学期下来，他的纪律好了很多，学习成绩也有了很大进步，脸上也常常洋溢着纯真的笑容。和同学的关系也比较融治。作为小孩子。他的错误会经常的反复，但是我知道，孩子的转变是需要一个过程的，孩子的长大需要我们有耐心。看着他一点一点的变化，我由衷的高兴，我感到无比的欣慰。我想到了育人两个字。那一刻，我真切的感受到教师这个身份所承担的责任。

我的老师曾经告诉我们一句话"人才人才，先做人，后成才。"我深以为然。一个心理健康、充满阳光的人才是最重要的。他比一个人的学识、智力史为重要。所以，在教学中，我更注重对孩子良好品质的培养。作为一个教师。人们常说，学高为师，身正为范。桃李不言，下自成蹊。作为教师我深深地懂得这个道理。在平常的工作中。我严于律己，从不迟到早退，每天比学生早十分钟进教室，和学生一起上早读。当天的作业当天批改，从不拖后。养成当天事当天毕的好习惯。对待所有的孩子一视同仁，从不偏担，以此赢得了孩子们的尊敬和爱戴。孩子们以我为表率，自然而然的养成了遵守纪律的好习惯。当孩子从心底尊重你时。你所制定的纪律，孩子们才会去遵守，他们才会尊敬你，才会从心庭里崇拜你，听你的话。

教师是一个幸福的职业。和孩子的相处，单纯真诚，生活简单而又美好。站在三尺讲台，望着台下渴求知识的眼神。我能源深地感受到肩上担子的沉重。在孩子的眼中，教师就是一个神圣的存在。你所说的话就是真理。面对他们无条件的信任，我有什么理由不努力呢?人们常说，教师是除了父母之外最想让孩子优秀的那个人。事实的确如此。看到孩子们成绩的进步，看到他们登上领奖台。看到自己的学生成为祖国的栋梁，老师是多么的自豪和欣慰啊。春雨无声，润泽万物。我心无悔，为国育才。花开无声，香气宜人，我心无悔，为党育人。作为一个教师，我甘心平凡，但却不甘于平庸。我坦坦荡荡，兢兢业业，无愧于教育。

教师是一个幸福的职业。和孩子的相处，单纯真诚，生活简单而又美好。站在三尺讲台，望着台下渴求知识的眼神。我能深深地感受到肩上担子的沉重。在孩子的眼中，教师就是一个神圣的存在。你所说的话就是真理。面对他们无条件的信任，我有什么理由不努力呢?人们常说，教师是除了父母之外最想让孩子优秀的那个人。事实的确如此。看到孩子们成绩的进步，看到他们登上领奖台。看到自己的学生成为祖国的栋梁，老师是多么的自豪和欣慰啊。春雨无声，润泽万物。我心无悔，为国育才。花开无声，香气宜人，我心无悔，为党育人。作为一个教师，我甘心平凡，但却不甘于平庸。我坦坦荡荡，兢兢业业，无愧于教师这个称号。我愿我做一个生如夏花之绚烂的教师，用我的幽火烛光为孩子们照亮一片天地，在教学中找到我心灵的归宿。在平凡中孕育伟大。用我今天的全心付出让我的明天无怨无悔。

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