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徐老师
4.0
注册时间:
2024-12-25 14:45
¥385
/2小时
实名认证
学历认证
可试听
4年教龄
新疆机电职业技术学院
二等奖得主
985毕业
保证提分
小升初
名校在职
徐老师简历
教员编号:Baodingtc1256814
最近登录时间:1970-01-01
1
2
出生年月:
1994-06-26
年 龄:
31岁
教 龄:
4年
最高学历:
硕士毕业
籍 贯:
河北
生活地址:
南市
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
保定幼儿师范高等专科学校
任职学校类别:
保定幼儿园
教授科目:
商务单证员
商务单证员
证书:
初中教师资格
目前学历:
硕士在读
大专就读高校:
河北-石家庄 东南大学
高校属性-国外:
一批本科高校
研究生毕业高校:
广东-东莞 西安邮电大学
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士毕业高校:
新疆-乌鲁木齐 河南工业大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
331
个人优势:
5年多英语国家留学生活经验,接近四年的学习和一年多的工作,口语流利,发音标准,有好的方法吸引学生对英语产生兴趣,对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习,均有显著提高。对学生有充分的耐心,寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读,基础扎实。初高中语文,数学成绩突出,语文擅长文言文翻译,大学专业和数学有一部分关系,有多种解题思路,曾在高中担任学习委员,班级语文学习小组组长,带领组员一起学习进步,小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证,时间充裕。
家教案例:
暂无
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
南市区,清苑区,涞水县
推荐老师
康老师
4.0
教员编号:Baodingtc1070055
注册时间:2023-05-07
¥991
/6小时
6年教龄
江西洪州职业学院
学历认证
实名认证
可试听
目前是学校唯一小提琴主修,所以周围如果有想学习小提琴的小朋友或者家长请联系我
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二等奖得主
免费试听
保证提分
专注拔高
钢琴十级
樊老师
4.0
教员编号:Baodingtc1027813
注册时间:2025-03-10
¥1319
/9小时
1年教龄
景德镇陶瓷大学科技艺术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在学习方面,我展现了卓越的综合能力,中考总分760分中取得719.5分,语文更是高达139.5分,同时在2024年新高考中获得619分,并荣获地理小博士全国一等奖。除了学术成绩,我性格中的ENFP特质让我充满活力与同理心,善于倾听与开解学生,能够敏锐捕捉学生的情绪与需求。我注重因材施教,善于创造积极向上的学习氛围,帮助学生挖掘自身潜力。通过定期与家长沟通,我致力于构建家校合作的桥梁,共同促进孩子的成长与进步。
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线上教学
10年教龄
善于沟通
奥赛获奖
线上教学
柯老师
4.0
教员编号:Baodingtc1122731
注册时间:2022-11-10
¥1195
/6小时
7年教龄
河北工程技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
本科学历与硕士学位均来自武汉大学,专注于数学、物理及化学的教学领域。作为高考理科生,本人取得了数学142分以及理综273分的好成绩;而在考研时也获得了数学一138分的优异成绩。在研究生阶段,我一直致力于高中数学和物理学科的教学工作,在指导高三年级学生的过程中积累了丰富的教学经验,并能够根据每一位学生的个性特点制定个性化的学习计划,确保他们在有限的时间内实现最大的提升。对于每位接受辅导的学生而言,我不仅传授具体的知识点,还注重培养他们的主动性和独立思考能力,使他们能够在日后面对各类挑战时更具自信与从容。
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金牌得主
985毕业
善于沟通
一等奖得主
金牌得主
谷老师
4.0
教员编号:Baodingtc1015162
注册时间:2021-11-01
¥260
/1小时
4年教龄
浙江金融职业学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一名经验丰富的教师,我善于根据学生的个性特点制定专属教学方案,擅长通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。我性格开朗,乐于与学生沟通,能够有效调动课堂氛围,使学生在轻松愉快的环境中学习。多年来,我致力于帮助学生提升学习成绩的同时,也注重培养他们的学习习惯和综合素质。
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认真负责
夯实基础
211毕业
10年教龄
全能选手
权老师
4.0
教员编号:Baodingtc1148698
注册时间:2024-08-04
¥738
/1小时
1年教龄
庆阳职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
性格开朗、充满耐心且认真负责是我教学工作中最显著的特点之一。我相信这些品质使得我能成为学生成长过程中值得信赖的朋友和指导者。无论面对何种类型的班级或学习状况,我始终保持积极乐观的态度,并针对不同学生采取个性化的辅导方法。尤其在数学教育方面,我的兴趣与能力达到了高度契合,愿意全身心投入于推动学生们实现学业成就。
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一等奖得主
名校在职
三等奖得主
善于沟通
保证提分
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